EDUCACIÓN EN DERECHOS DE LA INFANCIA Y CIUDADANÍA GLOBAL

NO SEAS ESTRELLA IMAGEN: PIXABAY ¡Hola a todos/as! He creado esta nueva entrada para realizar la actividad de la unidad 4 del MOOC que consiste en: Diseñar una intervención educativa  que: Fomente entre tu alumnado el uso responsable de las redes sociales. Advierta de los principales riesgos que conlleva una sobreexposición de la vida privada. Integre protocolos de detección, protección y actuación que ayuden a tu alumnado a saber cómo actuar en cada caso. La intervención que elabore debe especificar el tipo de alumnado al que va dirigida, objetivos, contenidos y actividades que desarrolla, así como presentar la evaluación que se va a llevar a cabo. A continuación os dejo el desarrollo de la actividad a través de presentaciones hechas con Genially. En esta presentación encontramos la intervención educativa: https://view.genial.ly/5cfd85b27aa2a00f3de5df35/social-vertical-post-proyecto-educativo-de-seguridad-en-la-red Aquí encontraréis u...

DESAFIOS DE LA PARTICIPACIÓN INFANTIL IMAGEN: PIXABAY ¡Hola a tod@s! En mi opinión, hoy en día much@s  niñ@s de países desarrollados ya pueden expresarse y participar libremente en la sociedad, pero aún queda mucho camino por recorrer, puesto que existen otros países en los cuales no tienen ningún tipo de libertad. Desde el colegio, pero también desde las familias, debemos educar para formar personas libres. Esto no significa que tengan derecho a hacer lo que quieran, pues deben saber respetar, escuchar...a las personas que tienen a su alrededor y a aquellas que no están tan cerca... pero que en la distancia necesitan que se les escuche y respete igual que a ell@s.  Por otro lado, es arriesgado garantizar al 100%  que la  conectividad con la que cuenta en estos momentos nuestro Planeta sea suficiente para que los infantiles alcancen una participación real. Realmente, creo que es complicado en algunos lugares de nuestro Planeta, pero con la lucha y la...

¡Hola a tod@s! En esta nueva entrada voy a responder a una serie de preguntas que se proponen para superar el reto de la segunda unidad del MOOC, después de visionar dos cortometrajes y reflexionar sobre ellos.   1. Visiona el cortometraje "La vida efímera" y responde a las siguientes cuestiones  en una nueva entrada de tu diario de aprendizaje :     1.a. Analiza las recomendaciones sobre los contenidos acerca del desarrollo que has estudiado en esta unidad 2 aplicadas a este cortometraje. En primer lugar tengo que decir que son pocos los derechos que los niñ@s tienen en este lugar. No existe la justicia, no existe el progreso, no existe la dignidad... 1.b. ¿Qué sentimientos positivos o negativos crees que puede suscitar y qué impacto crees que tendrán esos sentimientos sobre el aprendizaje?  No me transmite ningún sentimiento positivo, al contrario, todo lo que me tranmite su visionado es angustia, tristeza, pobreza...y desde luego esto no ...

A continuación, os dejo una breve información sobre los protagonistas del siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=iizJJJ6VlYI&feature=youtu.be YUSRA MARDINI:   es una nadadora olímpica y miembro del primer equipo olímpico de atletas refugiados, que participó en los Juegos Olímpicos de Río 2016. ... Su sueño de participar en unos Juegos Olímpicos se hizo realidad con el Equipo Olímpico de Atletas Refugiados en los Juegos Rio 2016. SOPHIE CRUZ: En 2015, cuando Sophie Cruz tenía cinco años, el Papa Francisco visitó  Washington en busca de inmigrantes indocumentados. Ese día, ella llevaba  una camisa impresa con las palabras "Papa Rescate DAPA", instando al Papa  a apoyar a la DAPA en DC. Sophie nació en los Estados Unidos, pero sus  padres son indocumentados y podrían ser deportados. Esperaba encontrarse  con el Papa para entregarle una nota pidiéndole que hablara de la Ley de  Acción para Padres de Americanos. Cu...

EDUCACIÓN EN DERECHOS DE LA INFANCIA Y CIUDADANÍA GLOBAL IMAGEN: PIXABAY En la primera unidad de este MOOC se nos pide que dejemos constancia en el Blog que hemos creado para  el curso, de algunas razones que han motivado nuestra inscripción en el curso. En mi caso tengo que decir que esta inscripción viene motivada para la consecución de unos objetivos: 1.- Conocer más de cerca los derechos del niño. 2.- Utilizar los contenidos trabajados en el curso para beneficio positivo del alumnado. 3.- Mejorar mi competencia digital docente. Además, os voy a dejar una URL que podéis visitar si queréis conocerme un poco mejor. https://view.genial.ly/5b9ac1f2d190746c627cb945/interactive-content-quien-soy Un saludo